Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Χρήση και
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία
2006-7
Σχεδιασμός και ανάπτυξη
διδακτικού υλικού σε διαδικτυακό περιβάλλον
|
Ημερομηνία |
Διαφάνειες |
Ειδική
Βιβλιογραφία |
30/10/06 |
Αξιοποίηση των ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς σκοπούς
k1.1.a-introduction.ppt
Μύθοι και αλήθειες για τις ΤΠΕ
1εισαγωγικά-εκπ-τεχνολογια.doc |
Αρθρο Γ. Μπαμπινιώτη
Νέες
τεχνολογίες και ποιοτική παιδεία
Σ. Βοσνιάδου
Πως μαθαίνουν οι μαθητές
Μ. Κορδάκη:
Η εισαγωγή της Πληροφορικής στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση:
Προβληματισμοί και προτάσεις |
6/11/06 |
Θέματα σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων
Συνεργατική μάθηση
- Ενεργητική μάθηση
Θεωρίες μάθησης και ΤΠΕ
- 2θεωριες-μάθησης.doc
|
- Hossain S. et al. IT adoption in British and
Greek Secondary Education: Issues and reflections |
13/11/06 |
Εργαλεία σχεδίασης ιστοσελίδων
Βάζοντας τα θεμέλια του δικού σας
δικτυακού τόπου
Οργάνωση υλικού - Σχεδίαση "επί χάρτου" |
www.useit.com/alertbox/9605.html
http://bad.webpagesthatsuck.com
www.webpagesthatsuck.com
|
20/11/06 |
Data mining - Μηχανές αναζήτησης όλα όσα θέλατε να
μάθετε και δεν τολμούσατε να ρωτήσετε |
Deep
google
Συγκριτικός πίνακας
μηχανών αναζήτησης |
27/11/06 |
Μοντέλα εισαγωγής ΤΠΕ στην
εκπαίδευση
k1.1.b-introduction.ppt
Χρονολογικές φάσεις ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
|
-
Κοντογιαννοπούλου -Πολυδωρίδη Κ. Οι εκπαιδευτικές και κοινωνικές
διαστάσεις της χρήσης νέων τεχνολογιών στο σχολείο, Σύγχρονα θέματα, τευχ.
46-47, σ.77-93, 1991 |
4/12/2006 |
Εκπαιδευτική αξιοποίηση εργαλείων
γενικής χρήσης
Παραδείγματα και αξιολόγηση προτάσεων αξιοποίησης επεξεργαστή κειμένου.
Σχεδιασμός mock-up page -σελίδα
παρουσίασης- ονοματολογία - οργάνωση δικτυακού τόπου |
Frontpage tutorial
|
11/12/2006 |
Εισαγωγή εικόνων στο δικτυακό
τόπο Βασικά στοιχεία επεξεργασίας εικόνων -
τυπολογία
|
tips & templates
Το χρώμα διαδικτυακώς |
18/12/2006 |
Διαθέσιμες υπηρεσίες στο
διαδίκτυο e-mail, newsgroups, FTP, chat
Διαδικτυακά περιβάλλοντα που υποστηρίζουν τη συνεργατική μάθηση
Μεταμηχανές αναζήτησης |
|
8/01/2007 |
WEB 2.0.
H δεύτερη γενιά του
διαδικτύου
blogs - wikis -
podcasts -
mashups |
web 2.0 applications |
15/01/2007 |
Κατηγορίες, χαρακτηριστικά και
κριτήρια αξιολόγησης εκπ. λογισμικού |
|
22/01/2007 |
Εκπαιδευτική αξιοποίηση
google earth
Εισαγωγή στο διερευνητικό εκπαιδευτικό λογισμικό
Εκπαιδευτική αξιοποίηση εργαλείων
γενικής χρήσης
Επεξεργασία κειμένου, λογιστικά φύλλα, παρουσιάσεις, ηλ. ταχυδρομείο,
εννοιολογικοί χάρτες |
Αυτός ο
κόσμος ο μικρός ο μέγας |
12/2/2007 |
Επεξεργασία πολυμεσικού υλικού
format αρχείων ήχου -μετατροπές |
|
26/2/2007 |
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και άλλα
ανέκδοτα |
|
|
Διδακτικές χρήσεις του Διαδικτύου
και των πόρων του
Κοινότητες μάθησης
|
CSILE – Computer Supported Intentional Learning
Environments
http://csile.oise.on.ca
COVIS – Learning through Collaborative Visualization
http://www.covis.nwu.edu |
|
Microsoft FrontPage I Σχεδιασμός Διεπαφής |
Html_tutorial.zip
Γράφοντας HTML |
|
Microsoft FrontPage II Ανάπτυξη
Ιστοσελίδας Ι |
Μαθήματα
Κατασκευής Web Σελίδων με τη Γλώσσα HTML |
|
Microsoft FrontPage III - Ανάπτυξη Ιστοσελίδας ΙΙ |
Lynch P.& Horton S.,
Web
Style Guide: Basic Design Principles for Creating Web Sites, Yale
University Press, 2nd Edition, 2002.
usableweb.org |
|
Ανάπτυξη Ιστοσελίδας ΙΙI
CSS design CSS Zen Garden του Dave Shea. |
W3C WAI - web
accessibility initiative
NCSU CUD - Centre for
Universal Design
Microsoft assistive
technologies site |
|
Ανάπτυξη Ιστοσελίδας ΙV
Σχετικά με το web 2.0
Εκπαιδευτική αξιοποίηση του
web 2.0 |
W3C Semantic
Web Activity del.icio.us
google earth communities |
|
Παρουσίαση εργασιών ομάδων |
|
Βιβλιογραφία:
Αβούρης, Ν. (2000): Εισαγωγή στην επικοινωνία Ανθρώπου - Υπολογιστή, Δίαυλος,
Αθήνα.
Βοσνιάδου Σ. Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές, Gutenberg, 2006
Κόμης, Β. (επιμέλεια) (2000). Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της
επικοινωνίας στην εκπαίδευση. Πρακτικά εισηγήσεων 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με
Διεθνή Συμμετοχή. Πάτρα: Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών.
Μικρόπουλος Τ. (2000): Εκπαιδευτικό λογισμικό: Θέματα σχεδίασης και αξιολόγησης
λογισμικού υπερμέσων. Εκδ. Κλειδάριθμος, Αθήνα.
Μακράκης Β. (2000): Υπερμέσα στην Εκπαίδευση. Μια κοινωνικο-εποκοδομιστική
προσέγγιση, εκδ. ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, Αθήνα.
Νικολαΐδου Σ. & Γιακουμάτου Τ. (2001): Διαδίκτυο και Διδασκαλία, Ένας οδηγός για
κάθε ενδιαφερόμενο και πολλές προτάσεις για τους φιλολόγους, εκδ. Κέδρος, 2001.
Papert, S. (1991): Νοητικές θύελλες. (μετάφραση Αίγλη Σταματίου) εκδ. Οδυσσέας,
Αθήνα.
Ράπτης, Α. & Ράπτη, Α. (1999). Πληροφορική και Εκπαίδευση. Συνολική προσέγγιση.
Τόμος Α'. Αθήνα: Έκδοση συγγραφέων.
Σολωμονίδου, Χ. (2001): Σύγχρονη Εκπαιδευτική Τεχνολογία: Υπολογιστές και μάθηση
στην Κοινωνία της Γνώσης. Εκδ. ΚΩΔΙΚΑΣ, Θεσσαλονίκη.
Τζιμογιάννης, Α. (επιμέλεια). (1999). Πληροφορική και εκπαίδευση. Πρακτικά
Πανελληνίου Συνδερίου. Ιωάννινα: Εκδόσεις Συλλόγου καθηγητών Πληροφορικής
Ηπείρου.
Σχεδιασμός Διεπαφής
Marcus, A. (1992). Graphic design for electronic documents and user interfaces.
NY: ACM Press.
Norman, D. (1993). Things that make us smart: Defending human attributes in the
age of the machine. Reading, Massachusetts: Addison-Wesley.
Nielsen, J. (1993). Usability Engineering. NY: Academic Press.
Winograd, T. (1996). Bringing design to software. NY: ACM Press.
Nardi, B.A. (Ed.). (1996). Context and consciousness. Activity theory and human-computer
interaction. MIT press.
Nielsen, J. (1999). Designing web usability. Indianapolis, Indiana: New Riders
Publishing.
Tufte, E. (2001). The visual display of quantitative information (2nd Ed.).
Cheshire, CT: Graphics Press.
Τα πρακτικά των συνεδρίων της ΕΤΠΕ
www.etpe.gr
<-----
Αρχική
|