Μουσείο Μπενάκη www.benaki.gr

Περιεχόμενο

Το περιεχόμενο του κόμβου είναι πλούσιο και κατατοπιστικό για τα περιεχόμενα και τις δραστηριότητες του Μουσείου. Προσφέρεται εικονική ξενάγηση. Η πλοήγηση είναι ευχάριστη. Ο διαδικτυακός επισκέπτης έχει πρόσβαση σε συγκεκριμένα έργα, κατανεμημένα στις ακόλουθες κατηγορίες: Ελληνικά έργα, έργα Χατζηκυριάκου–Γκίκα, παιδικά παιχνίδια, Κοπτική, Κινεζική, Ισλαμική τέχνη. Επίσης, έχει πρόσβαση στα αρχεία του μουσείου (φωτογραφικό, ιστορικό, τεκμηρίωσης, αρχιτεκτονικής). Στον διαδικτυακό επισκέπτη διατίθενται αρκετές ενδεικτικές φωτογραφίες έργων και αντικειμένων. Πρόσφατα προστέθηκε η δυνατότητα εικονικής περιήγησης (προϋποτίθεται εγκατάσταση του προγράμματος quicktime). Οι εικόνες και οι φωτογραφίες «κατεβαίνουν» γρήγορα και προσφέρεται η δυνατότητα να αποθηκευτούν στο σκληρό δίσκο του χρήστη.  

Παιδαγωγική αξιοποίηση

Ο κόμβος προσφέρεται για  παιδαγωγική χρήση. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για εικονική περιήγηση των μαθητών, δραστηριότητα που σχετίζεται με το γλωσσικό μάθημα (Β΄Γυμνασίου, ενότητα Μουσεία). Η σχεδιασμένη από τον διδάσκοντα εικονική περιήγηση των μαθητών μπορεί να συνδυαστεί με διαδικτυακές επισκέψεις σε διαφορετικούς τύπους μουσείων (αρχαιολογικό, λαογραφικό, ιστορικό, τεχνολογικό κ.ο.κ.) έτσι, ώστε να γίνουν κατανοητές οι επιμέρους κατηγοριοποιήσεις, οι διαφορετικές στοχεύσεις, τα διακεκριμένα περιεχόμενα αλλά και τα κοινά χαρακτηριστικά των διαφορετικών τύπων μουσείων. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αξιοποιήσουν τον κόμβο για να οργανώσουν μια απλή εκπαιδευτική επίσκεψη στις μόνιμες ή τις τρέχουσες εκθέσεις, να συμμετάσχουν σε κάποιο από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου, τα οποία σχετίζονται κυρίως με το έργο του ζωγράφου Ν. Χατζηκυριάκου–Γκίκα (σημειώνεται ότι διαφοροποιούνται ανάλογα με τη σχολική βαθμίδα). Ο εκπαιδευτικός μπορεί επίσης να ενημερωθεί για αρχεία, εκδόσεις και γενικώς για το υλικό του Μουσείου, ώστε να το αξιοποιήσει για ερευνητική ή εκπαιδευτική χρήση.

 Οι δικτυακοί τόποι των εφημερίδων

Α. Τα πρωτοσέλιδα http://www.in.gr/innews/kiosk

(ελληνικού και ξένου τύπου)

Β.

1. Βήμα της Κυριακής, ένθετο «Το άλλο Βήμα» http://tovima.dolnet.gr

2. Καθημερινή της Κυριακής, πολιτιστικό ένθετο  www.kathimerini.gr/sunday

3. Ελευθεροτυπία, ένθετο «Βιβλιοθήκη» www.enet.gr

4. Τα Νέα, ένθετο «Βιβλιοδρόμιο»  http://tanea.dolnet.gr

Περιεχόμενο  

Α. Παρουσιάζονται τα πρωτοσέλιδα του ελληνόγλωσσου αλλά και του ξενόγλωσσου ημερήσιου τύπου. Οι εφημερίδες καταχωρίζονται αλφαβητικά. Πρόκειται για το «εικονικό περίπτερο» της διαδικτυακής πύλης in.gr του Δημοσιογραφικού Οργανισμού Λαμπράκη.

Β. Ηλεκτρονική καταγραφή των βιβλιοπαρουσιάσεων και βιβλιοκριτικών, οι οποίες δημοσιεύονται στα ειδικά ένθετα των εφημερίδων. Με μηχανή αναζήτησης.  

Παιδαγωγική αξιοποίηση  

Α. Παρέχεται αυθεντικό και επίκαιρο γλωσσικό υλικό. Οι μαθητές μπορούν να αντιπαραβάλλουν και να σχολιάσουν τον τρόπο παρουσίασης των ειδήσεων στις διάφορες εφημερίδες (πρωτοσέλιδα, επιλογή τίτλων, συνοδεία εικόνας, τοποθέτηση της είδησης στη σελίδα, υπονοούμενος και ρητώς διατυπωμένος σχολιασμός κ.τ.λ). Προσφέρεται ιδιαίτερα για το γλωσσικό μάθημα (ενότητα Είδηση και Σχόλιο) και παρέχει τη δυνατότητα να εξεταστούν διαφορετικές οπτικές γωνίες παρουσίασης και σχολιασμού της είδησης, ανάλογα με τις προθέσεις του γράφοντος.  

Β. Παρέχεται αυθεντικό και επίκαιρο γλωσσικό υλικό. Οι μαθητές μπορούν να αναζητήσουν κείμενα βιβλιοπαρουσίασης και βιβλιοκριτικής, όπως αυτή ασκείται σήμερα στα μ.μ.ε. Να κατανοήσουν τα βασικά χαρακτηριστικά και τις παραλλαγές του συγκεκριμένου είδους, να αναζητήσουν κείμενα για σύγχρονά τους βιβλία. Προσφέρεται ιδιαίτερα για το γλωσσικό μάθημα (ενότητα Βιβλιοπαρουσίαση και Βιβλιοκριτική ή απλώς Παρουσίαση και Κριτική, αν επεκταθούμε στα ένθετα που αφορούν τον πολιτισμό γενικώς). Παρέχεται η δυνατότητα να εξεταστούν παράλληλα κείμενα αρνητικής και θετικής κριτικής για το ίδιο βιβλίο και να διακριθούν τα στοιχεία που αποτελούν την προσωπική εκτίμηση του γράφοντος από εκείνα της περιγραφής και της αναδιήγησης των περιεχομένων του βιβλίου.  

Corpus 1

Corpus 2

<----- Αρχική