Προτεινόμενες δραστηριότητες για τις εκδηλώσεις   

1. Οργανώστε μία συζήτηση για τη διεύρυνση με προσκεκλημένα μέλη Ε.Ε./ Βουλευτές. Οδηγήστε τους μαθητές σας να εκφράσουν τις απόψεις και τα οράματά τους για τη διευρυμένη Ευρωπαϊκή Ένωση. Τι σημαίνει να είσαι Ευρωπαίος; Τι σημαίνει για μένα, τι σημαίνει για όλους; Τι θα θέλαμε να μας προσφέρει η Ευρώπη και τι θα θέλαμε να προσφέρουμε στην Ευρώπη; Πώς θα θέλαμε να μοιάζει η ζωή στην Ευρώπη; Τι θα θέλαμε να αντιπροσωπεύει η Ευρώπη στον υπόλοιπο κόσμο; Πώς θα θέλαμε να λειτουργεί η Ευρώπη; Μπορείτε κατόπιν συνεννόησης να απευθύνετε μέσω e-mail τα ερωτήματά σας στους πολιτικούς. Επικοινωνήστε με τον τοπικό σας ευρωβουλευτή στη διεύθυνση http://wwwdb.europarl.eu.int/ep5/owa/p_meps2.repartition?ilg=EL&iorig=home Για τη διευκόλυνσή σας δημιουργήσαμε ένα αρχείο με τα στοιχεία επικοινωνίας ευρωβουλευτών και της Επιτρόπου. Αποθηκεύστε το αρχείο europarl.xls (αρχείο excel)

2. Σύνταξη εφημερίδας για την ημέρα της Άνοιξης - Συνεντεύξεις από αρμόδιους.

3.Αποστολή ερωτηματολογίων σε Spring Teachers της Ευρώπης. Συμπλήρωση από τους μαθητές.

4. Κάθε χώρα, μέσω ιστοσελίδων παρουσιάζει την ταυτότητά της (αξιοθέατα, τι πρέπει να προσέξει ένας τουρίστας, παραδόσεις κ.λ.π.)

5.Διαγωνισμός ποιητικού ή πεζού κειμένου με θέμα σχετικό με κάποια από τα ζητήματα που απασχολούν την Ενωμένη Ευρώπη.

6.Έκθεση τοπικών προϊόντων της κάθε χώρας / Ηλεκτρονική ανταλλαγή παραδοσιακών συνταγών.

7.Δεντροφύτευση ( "το δέντρο της Ευρώπης")

8.Ενημερωτικά περίπτερα με έντυπο υλικό και αφίσες στις συνοικίες. Μαθητές-ρεπόρτερς κάνουν επιτόπια έρευνα με ερωτήσεις αναφορικά με ευρωπαϊκά θέματα.

9.Έκθεση έργων ζωγραφικής και λογοτεχνίας Ευρωπαίων συγγραφέων.

10. Σύνταξη ηλεκτρονικού λεξικού με θέματα για την Ε.Ε.

11. Έρευνες στο διαδίκτυο (webquests) με θέματα:
  -εθνικός ύμνος κάθε χώρας
  -ο συμβολισμός της κάθε σημαίας
  -εθνικές γιορτές
  -εθνικοί ήρωες
  -διατηρητέα μνημεία της πολιτιστικής κληρονομιάς
  -τα εθνικά σύμβολα στα νομίσματα του €.
  -έθιμα του γάμου
  -καρναβάλι
  -Νομπελίστες

12.Δημιουργία καρτών με ευχές για το μέλλον των παιδιών της Ευρώπης.

13.Καρτούνς με αφορμή κάποιο θέμα σχετικό με την Ε.Ε. (π.χ. διεύρυνση)

14.Τα παιδιά συμπληρώνουν τη φράση και προβληματίζονται για τα:"Για μένα Ευρώπη είναι…."/ "Πώς οραματίζομαι την Ευρώπη του μέλλοντος"/ "Η αγαπημένη μου πόλη είναι….".

15.Τα παιδιά αναπτύσσουν τις απόψεις τους ή αναζητούν πηγές από ιστορικά, πολιτικά, λογοτεχνικά κείμενα ή από τον τύπο αναφορικά με θεμελιώδεις ευρωπαϊκές αξίες, όπως:ειρήνη, δημοκρατία, ανοχή, ισότητα, ξενοφοβία κ.ά.

16. Οι μαθητές που έχουν επισκεφτεί μια ξένη χώρα (ή προέρχονται από αυτήν) παρουσιάζουν το προφίλ της (γεωγραφικό-πολιτικό-οικονομικό-πολιτιστικό).

17.Οι μαθητές από κάθε χώρα παρουσιάζουν αναλυτικά τις δραστηριότητες και τα hobbies που αναπτύσσουν κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους.

18.Διατήρηση ημερολογίου: από κάθε σχολείο επιλέγεται μια ομάδα μαθητών. Κάθε εβδομάδα, ένας μαθητής της ομάδας αναλαμβάνει να κρατήσει ημερολόγιο και για τις 7 ημέρες : οικογενειακή και σχολική ζωή / ελεύθερος χρόνος / πολιτικές καταστάσεις και δρώμενα. Οι μαθητές επικοινωνούν ηλεκτρονικά και ανταλλάσσουν τα ημερολόγιά τους.

19. Χρησιμοποιήστε τις δραστηριότητες της ιστοσελίδας της Άνοιξης της Ευρώπης: ψηφοφορίες, παίξιμο ρόλου, κουβέντα, και συνεδρίες Ε&Α.

20. Μέσω μιας ανάλυσης του προσχεδίου του Ευρωπαϊκού Συντάγματος προσπαθήστε να καταλάβετε τις διαφορετικές αντιλήψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τα θεσμικά της προβλήματα, την ιδέα της Ευρώπης στην ιστορία και την ιστορία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μερικά βασικά χαρακτηριστικά της κοινής ευρωπαϊκής ταυτότητας, προοπτικές και προβλήματα της διεύρυνσης της Ευρωπαϊκής Ένωσης από το 2004 και μετά.

21. Πείστε τους μαθητές να διαβάζουν εφημερίδα, να παρακολουθούν την επικαιρότητα καθημερινά και ξεκινήστε ενημερωτικά μαθήματα για τα ευρωπαϊκά δρώμενα.

22. Θέστε ερωτήματα σε άλλα σχολεία και γνωρίστε την Ευρώπη, ανταλλάξτε κείμενα και στην Άνοιξη της Ευρώπης, γεμίστε τους σχολικούς διαδρόμους με αφίσες που θα απεικονίζουν φωτογραφίες και στοιχεία σχετικά με την Ευρώπη και τα ιδρύματά της από τα δεκαπέντε κράτη μέλη αλλά και από τα υπό ένταξη κράτη.

23.Στείλτε μας τις δικές σας ιδέες και μοιραστείτε τις με ευρωπαϊκά σχολεία, αλλά να θυμάστε πως στις 23 Μαρτίου η φωνή σας θα ακουστεί μόνο αν είστε μέλος του δικτύου της Άνοιξης της Ευρώπης. Ζητήστε από τους συναδέλφους σας να εγγραφούν και να ενώσουν τη φωνή τους με τη φωνή της ευρωπαϊκής εκπαίδευσης. Όσο περισσότεροι, τόσο πιο δυνατοί!

Επισκεφθείτε μία σελίδα της γερμανικής ομάδας της Άνοιξης η οποία καλωσορίζει τα νέα μέλη της Ευρωπαϊκής οικογένειας

Δείτε ιδέες των εταίρων μας.