Κριτηρίων συνέχεια…
•Δέκτης: κατά
πόσο εμπλέκεται στην κατασκευή
του κειμένου; Είναι αποδέκτης ή συνδιαμορφωτής; Ποια είναι τα περιθώρια διάδρασης που του επιτρέπονται;
•Μήπως πρέπει
να εξετάσουμε ακόμα σε ποιο είδος θα ανήκε αν δεν ήταν υπερκείμενο; (π.χ. είναι πεζό ή ποίημα;) Υπάρχουν προκαθορισμένες αναγνωστικές διαδρομές; Πώς υποβοηθείται η πλοήγηση; Τι κίνητρα παρέχονται στον ηλεκτρονικό αναγνώστη να συνεχίσει την εξερεύνηση του κειμένου; Υπάρχει κειμενικό κλείσιμο στο έργο;