|
Δημογραφικά χαρακτηριστικά
αξιολογητή |
| |
Ερώτηση |
Απάντηση |
| 1 |
Επάγγελμα |
|
| 2 |
Ηλικία |
|
| 3 |
Φύλο |
Ανδρας Γυναίκα |
| 4 |
Μόρφωση |
Τριτοβάθμια εκπαίδευση Μεταπτυχιακές / Διδακτορικές
σπουδές |
|
Χαρακτηριστικά
εφαρμογής |
| Περιεχόμενο |
| |
Ερώτηση |
Απάντηση |
| 5 |
Πόσο κατανοητός
και αντιπροσωπευτικός είναι ο τίτλος της εφαρμογής; |
|
| 6 |
Είναι σαφής ο σκοπός της εφαρμογής; |
Ναι Όχι
|
| 7 |
Κατά
πόσο το περιεχόμενο της εφαρμογής ικανοποιεί τις
προσδοκίες σας; |
|
| 8 |
Κατά πόσο το
περιεχόμενο της εφαρμογής είναι
κατανοητό; |
|
| 9 |
Είναι σαφής η ορολογία που χρησιμοποιεί η εφαρμογή; |
Ναι Όχι
|
| 10 |
Πόσο
εύκολη είναι η ανάγνωση του περιεχομένου στην
εφαρμογή; |
|
| Σχεδιασμός |
| |
Ερώτηση |
Απάντηση |
| 11 |
Πόσο εύκολη και απλή
στη χρήση είναι η εφαρμογή; |
|
| 12 |
Κατέστη δυνατό να
ολοκληρώσετε τις εργασίες σας στην εφαρμογή; |
Ναι Όχι
|
| 13 |
Πόσο εύκολη είναι η
εύρεση της πληροφορίας που αναζητείτε; |
|
| 14 |
Πόσο σαφής είναι η
οργάνωση της πληροφορίας; |
|
| 15 |
Πόσο εύκολη είναι η
μετακίνηση από τη μία σελίδα στην άλλη; |
|
| 16 |
Πόσο εύκολη είναι η
μετακίνηση μέσα στις σελίδες της εφαρμογής; |
|
| 17 |
Είναι εύκολος ο
προσανατολισμός σας στη δομή της εφαρμογής; |
Ναι Όχι
|
| 18 |
Είναι εύκολος ο έλεγχος
των αλληλεπιδραστικών στοιχείων της εφαρμογής;
(π.χ. zoom εικόνων) |
Ναι Όχι
|
| 19 |
Πόσο σαφής είναι η
σημασία των γραφικών στοιχείων στην εφαρμογή; |
|
| 20 |
Πόσο ικανοποιητικός
είναι ο χρόνος απόκρισης της εφαρμογής; |
|
| Παρουσίαση |
| |
Ερώτηση |
Απάντηση |
| 21 |
Κατά πόσο η συνολική
παρουσίαση της εφαρμογής είναι συνεπής
και σαφής; |
|
| 22 |
Κατά πόσο
η εφαρμογή είναι ευχάριστη στη χρήση; |
|
| 23 |
Πόσο ικανοποιημένοι
είστε με την ποιότητα των εικόνων της εφαρμογής;
|
|
| Γενικά |
| |
Ερώτηση |
Απάντηση |
| 24 |
Ποιος είναι ο κύριος
λόγος που επιλέξατε να χρησιμοποιήσετε την
εφαρμογή; |
|
| 25 |
Ποια είναι κατά τη
γνώμη σας τα πιο χρήσιμα τμήματα της εφαρμογής; |
|
| 26 |
Υπάρχει κάτι που θεωρείτε ότι λείπει από την
εφαρμογή;
Αν ναι τι; |
Ναι Όχι
|
| 27 |
Θα χρησιμοποιήσετε
στην τάξη σας την εφαρμογή;
Αν ναι, για
ποιο λόγο; |
Ναι Όχι
|